تم إنشاء قسم الشريعة والمصارف الإسلامية في كلية الشريعة في جامعة النجاح الوطنية في العام 2006م. وذلك نتيجة إدراك الكلية لأهمية البعد المالي والاقتصادي والمصرفي الإسلامي في العصر الحديث، وتلبية لحاجة المجتمع الفلسطيني للخريجين الجامعيين في هذا المجال. ويمنح القسم درجة البكالوريوس في الشريعة والمصارف الإسلامية. وتتنوع المساقات التي يدرسها القسم في خطته الدراسية على أساس تخريج طالب ملم بالجوانب الأساسية في التمويل والاقتصاد الوضعي والإسلامي وملم بالجوانب الأساسية للأحكام الشرعية والدينية وبخاصة في فقه المعاملات المالية المعاصرة.
الرؤية
تنبع رؤية البرنامج من الإيمان العميق بكمال الشريعة الإسلامية، واشتمالها على نظام اقتصادي ومصرفي متميز عن غيره من النظم البشرية، من حيث ما يضمنه للناس من استغلال أمثل لموارد المجتمع الاقتصادية ورفاهية لأفراده وعدالة في التوزيع واستقرار مالي ونقدي.
الرسالة
يسعى برنامج الشريعة والمصارف الإسلامية إلى إمداد المجتمع بالكفاءات الاقتصادية والمالية التي تلتزمُ بالإسلام سلوكاً وأخلاقاً، وتهتدي بهديه، وتكون قادرة على طرح البدائل الإسلامية في مجالات الاقتصاد والمصارف والمعاملات المالية المعاصرة. وتكون أساساً لتطبيق نظام الإسلام المالي والاقتصادي.
أولاً: يهدف البرنامج إلى تخريج طالب يمتاز بالمواصفات الآتية:
يعتز بدينه وبثقافته، وينتمي إلى حضارته وأمته.
يكون مثالاً يحتذى به في إيمانه وأخلاقه وسلوكه وتعامله.
يمتلك خلفية معرفية أساسية في شتى النواحي العلمية الدينية، وخاصة في مجال تخصصه، في فقه المعاملات المالية والعلوم المصرفية والاقتصادية الإسلامية المعاصرة، وفي علوم التمويل والمصرفية الحديثة.
يمتلك القدرة والمؤهلات العملية اللازمة، لتولي أية وظيفة مالية أو مصرفية، في المؤسسات المالية الإسلامية، أو غيرها من المؤسسات المالية، وكذلك ما يؤهله لتولي أية وظيفة في التدريس أو الإفتاء وغيرها من الوظائف الدينية والمالية.
يتمتع بالمَلَكَةَ الفقهية اللازمة، للاجتهاد والإفتاء في القضايا المالية، وذلك على أساس فقهي صحيح، وخاصة في القضايا المالية والاقتصادية المستجدة.
ثانياً: إمداد المجتمع بالكفاءات العلمية والعملية اللازمة، وبالمتخصصين والخبراء، لسوق العمل ولحاجات الناس الدينية والعلمية، وذلك في المجال الشرعي بشكل عام، ومجال الاقتصاد الإسلامي والمصارف الإسلامية بشكل خاص.
ثالثاً: الإسهام في التأصيل الإسلامي المعاصر للعلوم، وطرح البدائل الإسلامية في مجالات الحياة والمعرفة كافة، وخاصة في مجال تخصصه، مجال الاقتصاد الإسلامي والمصارف الإسلامية والمعاملات المالية المعاصرة.
رابعاً: الإسهام في إشاعة وعي ومعرفة شرعية واقتصادية إسلامية، أصيلة تستجيب وتجيب عن التحديات والمشكلات المعاصرة، وذلك في المجتمع الفلسطيني على وجه الخصوص، وفي الأمة بشكل عام، وخاصة في مجال تخصصه، مجال الاقتصاد الإسلامي والمصارف الإسلامية والمعاملات المالية المعاصرة.
خامساً: التواصل مع الجهات والجامعات والمؤسسات الأكاديمية والاقتصادية ذات العلاقة في الداخل والخارج، للاستفادة المتبادلة في المعارف والخبرات، وخاصة في مجال تخصصه، مجال الاقتصاد الإسلامي والمصارف الإسلامية والمعاملات المالية المعاصرة.
سادساً: تنمية مجموعة من القيم الإيجابية والقضايا المجتمعية والإنسانية المحورية لدى الطالب، مثل: احترام حقوق الإنسان والبيئة، واحترام الآخر، والقبول بمبدأ التعددية والاختلاف، وتكريس مبدأ السلم الاجتماعي.
يتوقع من خريج برنامج المصارف الإسلامية أن يكون قادراً على:
الدعوة إلى الإسلام بأسلوب عصري وعرضه بمنهج وسطي تيسيري معتدل.
الإجابة عن أسئلة الناس الدينية والشرعية، المتعلقة بالمعاملات الفقهية المالية المعاصرة والقضايا الاقتصادية والمصرفية الإسلامية المعاصرة.
القدرة على إظهار مزايا التمويل الإسلامي وخصائصه، والفروق الأساسية بين المصارف الإسلامية والمصارف التقليدية.
القدرة على القيام ببحث علمي في المعاملات الفقهية والعلوم المالية والمصرفية والاقتصادية الإسلامية المعاصرة. مع الرجوع إلى المراجع والمصادر المتعلقة بذلك والتعامل معها والاستفادة من وسائل التكنولوجيا الحديثة.
تولي أية وظيفة اقتصادية أو مالية أو مصرفية، في المؤسسات المالية الإسلامية أو غيرها من المؤسسات المالية.
تلاوة القرآن الكريم مع تطبيق أحكام التلاوة والتجويد.
الإمامة بالناس في الصلاة.
تدريس مساق التربية الإسلامية في المدارس، مع اتباع أساليب التدريس التربوية الحديثة.
تتكون لجنة الجودة والنوعية في قسم الشريعة والمصارف الإسلامية، من:
- د. أيمن الدباغ
- د. محمود إرشيد
- أ. علاء رزية.
يتمثل عمل اللجنة في متابعة القضايا المتعلقة بتدريس المساقات، من حيث منهج التدريس وأساليبه، وكيفية إدخال الأساليب الحديثة فيه، مثل التعليم الإلكتروني ونحوه، وتحديد الكتب المقررة للتدريس التي تحقق الأهداف المرجوة، وطرق التقويم والامتحانات ومراجعة وصف المساقات ومحتوياتها في ضوء المستجدات، وسبل تطوير التدريس في كل مساق، وتحديد مخرجات التعلم، ومراجعة الخطة الدراسية لمساقات القسم بشكل دوري والتعديل عليها إن لزم الأمر، ومتابعة شؤون الخريجين واحتياجاتهم وحاجات سوق العمل، وما قد يستدعيه ذلك من تعديل في مناهج التدريس والخطة الدراسية للقسم في ضوء الحاجات العملية للسوق.